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Le CNRS souhaitait proposer une expérience pédagogique capable de valoriser la recherche et de rendre visible la réalité du travail scientifique. L’enjeu : dépasser les représentations et faire vivre la méthode, avec une approche à la fois accessible et rigoureuse. Nous avons conçu un serious game présentiel sous forme d’enquête : les participants travaillent en équipe, résolvent des énigmes scientifiques et progressent selon une logique de preuve et de raisonnement. Le scénario place la méthode au centre :observation, formulation d’hypothèses, vérification et prise de décision. Le dispositif a été construit pour maintenir l’engagement tout en respectant l’exigence scientifique, avec une progression structurée et des contenus contextualisés. Résultat : une expérience immersive qui stimule l’esprit critique, valorise le travail d’équipe et donne une vision plus juste de la démarche scientifique.
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